ГОСТ Р ИСО 10075-2011 Эргономические принципы обеспечения адекватности умственной нагрузки. Основные термины и определения
ГОСТ Р ИСО 10075-2011 Эргономические принципы обеспечения адекватности умственной нагрузки. Основные термины и определения
Активизация (Activation) по ГОСТ Р ИСО 10075-2011
Внутреннее состояние человека, характеризуемое определенной степенью умственной и физической . Примечание - может приводить к разным степеням активизации в зависимости от его продолжительности и интенсивности. Существует область, в которой активизация оптимальна, т.е. не слишком низкая или высокая, что обеспечивает наилучшую функциональную . Следует помнить, что слишком резкое увеличение напряжения может привести к нежелательной сверхактивизации [из п. 3.3.1.2 ГОСТ Р ИСО 10075-2011]
Врабатываемость (Warming-up effect) по ГОСТ Р ИСО 10075-2011
организма постепенно мобилизовать свои функциональные возможности в условиях умственной нагрузки, выражающееся в том, что через короткое время после начала деятельности для выполнения работы требуется меньше усилий [из п. 3.3.1.1 ГОСТ Р ИСО 10075-2011]
Монотония (Monotony) по ГОСТ Р ИСО 10075-2011
Медленно развивающееся состояние пониженной активности, возникающее при длительном выполнении однообразных, повторяющихся заданий или действий, проявляющееся в виде сонливости, снижения общего уровня активности, уменьшения или колебания , снижения адаптируемости и восприимчивости и сопровождающееся повышением неравномерности частоты сердечных сокращений. В качестве синонима «монотония» иногда применяют термин «состояние однообразия» [из п. 3.3.2.2.1 ГОСТ Р ИСО 10075-2011]
Отрицательные последствия по ГОСТ Р ИСО 10075-2011
Отрицательные различают по времени, необходимому для после их воздействия, средствам достижения этого восстановления, а также по симптомам. Отрицательные последствия могут быть общими или специфическими, требующими времени или изменения деятельности для восстановления [из п. 3.3.2 ГОСТ Р ИСО 10075-2011]
Практический опыт (Practice effect) по ГОСТ Р ИСО 10075-2011
Устойчивое изменение индивидуальной труда, связанное с обучением вследствие неоднократного переживания [из п. 3.3.3.1 ГОСТ Р ИСО 10075-2011]
Снижение бдительности (Reduced vigilance) по ГОСТ Р ИСО 10075-2011
Медленно развивающееся состояние, характеризующееся пониженной способностью к обнаружению (например, при или ), возникающее при выполнении однообразных заданий по обнаружению. Примечание - и снижение бдительности могут быть дифференцированы по причинам, их вызывающим, а не по [из п. 3.3.2.2.2 ГОСТ Р ИСО 10075-2011]
Состояние, сходное с усталостью (Fatigue-like states) по ГОСТ Р ИСО 10075-2011
Состояние, возникающее у человека в результате воздействия , вызванного . Такие состояния быстро исчезают после введения изменений в выполняемое задание и (или) окружающую среду (ситуацию). К подобным состояниям относятся: скука, и . Примечание - Как правило, утомления присущи как состоянию , так и аналогичным усталости состояниям. Однако в последнем случае они отличаются от состояния умственной усталости своей кратковременностью. При аналогичных усталости состояниях межличностные различия проявляются особенно сильно [из п. 3.3.2.2 ГОСТ Р ИСО 10075-2011]
Умственная усталость (Mental fatigue) по ГОСТ Р ИСО 10075-2011
Временное снижение умственной и физической функциональной , зависящее от интенсивности, продолжительности и изменений во времени предшествующего . Для быстрого при умственной усталости необходим , а не смена вида деятельности. Примечание - Понижение функциональной производительности проявляется, например, в виде утомленности, менее благоприятном соотношении между результатом и предпринимаемыми усилиями, появлении определенного типа , частоте их появления и т.п. Степень отрицательных также зависит от индивидуальных особенностей человека и его начального состояния [из п. 3.3.2.1 ГОСТ Р ИСО 10075-2011]
Умственное напряжение (Mental strain) по ГОСТ Р ИСО 10075-2011
Прямое недолговременное , зависящее от индивидуальных привычек и фактического начального состояния человека, в том числе индивидуальных способов психологической адаптации. В зависимости от предшествовавшей деятельности или исходного состояния человека одна и та же ситуация может приводить к умственному стрессу с возрастанием или снижением . Например, при чтении книги возникает умственный стресс, приводящий к повышенному умственному напряжению; однако чтение той же книги после продолжительной интенсивной дискуссии может вызывать умственный стресс, приводящий к снижению умственного напряжения [из п. 3.2 ГОСТ Р ИСО 10075-2011]
Умственное пресыщение (Mental satiation) по ГОСТ Р ИСО 10075-2011
Состояние нервно-неустойчивого, сильного эмоционального неприятия повторяющихся заданий или ситуаций, при котором переживания человека сводятся к «медленно тянущегося времени» и «топтания на месте». Примечание - Дополнительными симптомами умственного пресыщения являются раздражение, пониженная труда и (или) ощущение утомления и стремление прекратить деятельность. Умственное пресыщение в противоположность и снижению бдительности характеризуется неизменным или даже более высоким уровнем , сопровождающимся отрицательными эмоциями [из п. 3.3.2.2.3 ГОСТ Р ИСО 10075-2011]
Страницы
Связь по эл. почте admin @ tdocs . su (без пробелов), тел. 8-910-468-09-28 или в форме .
Copyright © «Техническая документация» 2008. Заимствуйте наши материалы с блеском! При воспроизведении материалов портала обязательна установка активной гиперссылки на источник — страницу с этой публикацией на tdocs.su.
